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斯瓦尔巴群岛:中国在海外的唯一土地国人可自由出入不需签证

发布日期:2022-08-11 09:25   来源:未知   阅读:

  “母瑞山干部學院培訓班的排課表已經排到了今年11月!”5月20日下午,剛結束兩項培訓任務,還來不及坐下與記者說會兒話,定安縣委黨校常務副校長王蕊又要忙著趕往下一個培訓點。從今年3月開始,這樣的忙碌已經是王蕊的工作常態,這也成為定安深入推進黨史學習教育的生動縮影。

  自黨史學習教育開展以來,定安立足自身豐富紅色資源,不斷打造優質紅色教育陣地,創新學習教育載體,確保黨史學習教育持續升溫,讓黨史學習教育這門“必修課”走實走心、見行見效。

  今年“五一”假期期間,定安母瑞山革命根據地紀念園裡游人如織。游客們來到這裡瞻仰革命先烈,重溫艱苦歲月。

  母瑞山是定安最寶貴的紅色資源,也是全省黨員干部開展黨史學習教育的重要陣地。如何用好用活母瑞山這塊紅色陣地?定安既下挖掘紅色內涵的繡花功夫,也做搭好紅色文化教育服務新平台的創新文章。

  今年3月,定安積極推進的母瑞山干部學院(籌)投入試運營。教學方式的創新、設備設施的優化,讓學院成為眾多省內外黨政機關單位、企業開展黨史學習教育的“選擇地”,短短兩個多月培訓人數已近千人次。

  依托自身豐富的紅色資源,定安又將視野從母瑞山移向全縣各鎮、各村、各校,讓黨史學習教育陣地的觸角不斷延向基層。在“最美基層圖書館”知海書屋,定安舉辦了“大榕樹下話初心”活動,邀請專家學者以送教上門的形式開展黨史學習教育,吸引廣大群眾自主參與,獲得了良好的傳播口碑。

  定安縣融媒體中心在不同媒體平台上相繼開設“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”“黨史上的今天”“黨史知識快問快答”等系列專欄,通過連載“黨史微課”,邀請讀書愛好者誦讀紅色經典等方式,打造內容豐富的“空中課堂”。各鎮各部門也充分利用本地本部門微信公眾號、學習園地、展板等形式,進行全方位宣傳引導,不斷擴大學習教育的覆蓋面和知曉率。

  如今,行走在定安各鎮、村,大樹下、田間地頭以及書店裡,黨史學習教育熱度不斷。在知海書屋,來自定安縣委黨校的老師站在黑板前,帶著一批批黨員干部和群眾走進歷史長河,重溫紅色記憶﹔4月下旬舉辦的首期“老館長”故事會上,母瑞山紅色革命根據地紀念園園長王學廣帶來的黨史教育精彩課堂,得到了黨員干部的紛紛點贊……

  以“十個一”為抓手的活動載體,是定安開展黨史學習教育時呈現的一大亮點。通過一本書、一堂課、 一次班會、 一個實踐站、 一場電影、 一個欄目、一個故事會、一台瓊劇、1+1結對“我為群眾辦實事”、 一篇調研報告等豐富形式,定安讓黨性教育充分體現本土特色,也讓黨史學習教育不斷走深走實。

  今年5月,母瑞山紅軍小學六年級學生張書菡經過層層考核,光榮地成為定安首支“紅領巾”講解員志願服務隊的一員,這讓從小生長在母瑞山的她倍感自豪。包括張書菡在內的“紅領巾”講解員們利用周末、寒暑假期間輪番上崗,在服務他人的實踐中探尋了紅色歷史,也讓黨史學習教育真正走入他們心中。

  從4月下旬起,定安縣四套班子成員和法檢“兩長”深入全縣各中小學校開展28場“主題班會”活動,帶動1400名學生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行﹔《中國共產黨定安歷史》第一卷(1926-1950)一經推出,便在定安黨員干部群體中迅速引起反響﹔結合不斷涌現的黨員先進典型策劃一批黨史題材文藝作品……豐富的活動形式,創新的活動載體,福临门心水论坛。讓定安黨史學習教育持續升溫。

  利民之事,絲發必興。連日來,定安各機關單位把學習黨史和縣委各項中心工作有機結合起來,把黨史學習教育與群眾需求結合起來,將為群眾辦實事、解難題當作檢驗黨史學習教育成效的“試金石”,不斷提升服務群眾的能力和本領。

  為打通廣大農村進城務工婦女、城市下崗失業婦女就業創業渠道,定安縣就業局與定安縣婦聯聯合打造主攻母嬰護理市場的“定安娘”精品化品牌,將母嬰護理技能培訓班免費送入各鎮村,開展“春風送崗位·就業暖民心”活動,提供就業崗位2310個。

  結合優化營商環境實際,定安縣行政服務審批局實施政務服務“無差別受理”,開通政務服務審批結果郵寄服務,讓群眾辦事取証變“上門取”為“送上門”,縮短群眾等候時間,進一步提高群眾辦事體驗。

  針對地處山區群眾出行不方便等難題,定安縣公安局中瑞派出所主動提供延時下班、周六上班服務,以及免費証件復印打印、手機充電等便民利民服務,得到轄區群眾的廣泛好評。

  聚焦群眾最關切的利益問題,定安深入調研並制定出332件“我為群眾辦實事”任務事項清單,建立起縣處級領導干部與基層黨建示范點“結對子”、普通黨員干部與1戶群眾家庭“結對子”的“1+1”結對幫扶機制,幫助群眾解決最實際的“急難愁盼”,讓黨史學習教育更有溫度也更有深度。

  此外,定安還將黨史學習教育與“崗位大練兵”活動相結合,通過提高干部解決實際問題的能力和水平,切實把學習成果轉化為工作動力和工作實效,讓群眾感受到實實在在的變化。